Durant cette période, les élèves ont travaillé sur le thème de la symétrie avec les ateliers entre les deux classes.
Plusieurs œuvres artistiques dont celles de Delaunay, et des diaporamas sur l’architecture avec des façades,
l’aménagement des jardins, les éléments de la nature ont permis de connaître et d’appréhender la notion de symétrie.
Les élèves ont découvert une technique artistique » la mosaïque » utilisée depuis l’époque romaine pour aménager et décorer les sols, les murs et des petits éléments.
Avec leur équipe, ils ont manipulé des jeux utilisant des cubes pour réaliser des dessins à compléter ou à refaire complètement : mosaïques, pavages, frises….
Un travail coopératif et précis !
