Lors de cette troisième période, l’axe du projet était tourné vers les solides et la découverte d’artiste tels que Calder, Kandisky ou Klee.
A travers l’observation de certaines œuvres de ces artistes, les élèves ont réalisé des productions à la manière de…
Plusieurs séances ont été menées et en groupe les enfants ont fabriqué des mobiles, des œuvres en 3D.
Pour la séance sur les mobiles, ils devaient s’entendre et faire une proposition sous la forme d’un schéma en spécifiant le matériel nécessaire pour ensuite construire leur mobile. Ils ont également travaillé sur le texte documentaire pour découvrir un artiste: Kandisky.
